部编语文二年级下册，21青蛙买泥塘（词语听写+知识点+练习题）
学如逆水行舟，不进则退。好高骛远的一无所得，埋头苦干的获取知识。
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知识点
一、会认字注音及组词
烂càn（灿烂） 牌pái（招牌）
喝hē（喝水） 坑kēng（土坑）
挺tǐng（挺住） 舒shū（舒服）
集jí（集中） 播bō(播种）
撒sǎ（撒种） 茵yīn（绿茵）
灌guàn（灌溉） 缺quē（缺少）
泳yǒng（游泳） 愣lèng（发愣）
二、会写的字及组词
蛙：青蛙 牛蛙 跳蛙
卖：买卖 卖家 售卖
搬：搬运 搬家 搬离
倒：倒水 倒映 倒立
籽：花籽 菜籽 油菜籽
泉：泉水 清泉 山泉
破：破空 破坏 残破
应：应该 应当 应有
三、易错地方
字音：卖掉（mǎi mài） 水坑（kēng kēn）
舒服（sū shū） 播撒（sǎ shǎ）
字形：“蛙”右部是两个“土”，不是一竖到底。“卖”第三笔为横钩，最后一笔是点。“应”中“广”撇舒展，罩住里面的部分。
四、多音字
喝（hē）喝水 （hè）喝彩 倒（dǎo）倒下 （dào）倒立
五、课文分析
1.第一个来看泥塘的是谁?他为什么没有买?
第一个来看泥塘的是头老牛，他不买泥塘是因为泥塘的周围没有草。
2.想一想，当时的小动物们是怎样说的呢？试着扮演一种动物，说一说吧。
示例:小鸟飞来说:“这个地方嘛，倒是挺安静，不过要是有点儿树就好了。”
3.青蛙先后对泥塘行了哪些改造?
青蛙在泥塘的周围种了草，把山上的泉水引到泥塘里来，栽了树种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。
4.青蛙为什么不卖泥塘了?
因为泥塘在青蛙的改造下,变成了一个有树,有花,有草,让人享受快乐生活的好地方。
六、课内解读
本文是一篇童话故事,讲述了一只不愿住在烂泥塘里的青蛙,想卖掉泥塘,在卖的过程中,他听从小动物们的建议,逐步改善了泥塘的环境的事。故事告诉我们,美好的环境是我们勤劳的双手创造的。
每课练习
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